Discapacidad

Educación inclusiva, ¿Objetivo alcanzado?

He decidido ocuparme nuevamente sobre uno de los puntos más conflictivos en materia de discapacidad, la inclusión educativa de niños y adolecentes con diversas disfuncionalidades. Por ello, deviene necesario saber ¿Cuál es la realidad actual en este campo en nuestro país? Desafortunadamente, muestra de ello y con alarmante frecuencia, siguen repitiéndose las historias, pues sigue

Presentación en concurso de las personas con capacidad restringida, incapaces e inhabilitadas.

Nada más importante para quienes portan alguna discapacidad, qué la posibilidad de desarrollarse laboralmente y a través de ello, procurarse no solo su subsistencia sino  también dignificar su vida, obteniendo así, la mentada autonomía e independencia. Pero, ¿cómo funciona nuestro ordenamiento nacional, cuando aquéllos que tienen su capacidad jurídica restringida, fueren incapaces declarados o se